Kommentare für ... die »Grundlegung« lesen! http://grundlegung.de Eine Einführung in das Standardwerk von Klaus Holzkamp Mon, 02 Apr 2012 13:37:21 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.2 Kommentar zu Abschluss: Weiterstudieren! von StefanMz http://grundlegung.de/artikel/abschluss-weiterstudieren/comment-page-1/#comment-248 StefanMz Mon, 02 Apr 2012 13:37:21 +0000 http://grundlegung.de/?p=1582#comment-248 Merci für die Blumen. Ja, hätte tiefer gehen können, hatte auch oft öfter erst viel mehr geschrieben und mich dann doch zu Kürzungen entschieden. Ich bin in Gesprächen zur Herausgabe der Einführung als Buch, dann sicher offline-überarbeitet und vielleicht etwas ausführlicher. Mal sehn... Merci für die Blumen. Ja, hätte tiefer gehen können, hatte auch oft öfter erst viel mehr geschrieben und mich dann doch zu Kürzungen entschieden. Ich bin in Gesprächen zur Herausgabe der Einführung als Buch, dann sicher offline-überarbeitet und vielleicht etwas ausführlicher. Mal sehn…

]]> Kommentar zu Abschluss: Weiterstudieren! von Christian Siefkes http://grundlegung.de/artikel/abschluss-weiterstudieren/comment-page-1/#comment-247 Christian Siefkes Mon, 02 Apr 2012 12:33:48 +0000 http://grundlegung.de/?p=1582#comment-247 Herzlichen Glückwunsch zur Fertigstellung dieser sehr gelungenen Einführung! Hat mir viel gebracht, auch wenn man natürlich an vielen Stellen noch hätte tiefer gehn können... Hast du vor, diese Einführung auch noch in Buchform zu veröffentlichen? Für alle, die nicht so netzaffin sind oder lieber blättern wollen, könnte das sehr hilfreich sein... Herzlichen Glückwunsch zur Fertigstellung dieser sehr gelungenen Einführung! Hat mir viel gebracht, auch wenn man natürlich an vielen Stellen noch hätte tiefer gehn können…

Hast du vor, diese Einführung auch noch in Buchform zu veröffentlichen? Für alle, die nicht so netzaffin sind oder lieber blättern wollen, könnte das sehr hilfreich sein…

]]> Kommentar zu 14.6 Möglichkeitsverallgemeinerung von … die »Grundlegung« lesen! » 14.7 Grundlagenforschung http://grundlegung.de/artikel/14-6-moeglichkeitsverallgemeinerung/comment-page-1/#comment-240 … die »Grundlegung« lesen! » 14.7 Grundlagenforschung Mon, 19 Mar 2012 06:08:14 +0000 http://grundlegung.de/?p=1509#comment-240 [...] Vorher lesen: 14.6 Möglichkeitsverallgemeinerung [...] [...] Vorher lesen: 14.6 Möglichkeitsverallgemeinerung [...]

]]> Kommentar zu 14.5 Metasubjektiver Verständigungsrahmen von … die »Grundlegung« lesen! » 14.6 Möglichkeitsverallgemeinerung http://grundlegung.de/artikel/14-5-metasubjektiver-verstaendigungsrahmen/comment-page-1/#comment-239 … die »Grundlegung« lesen! » 14.6 Möglichkeitsverallgemeinerung Mon, 12 Mar 2012 06:15:33 +0000 http://grundlegung.de/?p=1508#comment-239 [...] Vorher lesen: 14.5 Metasubjektiver Verständigungsrahmen [...] [...] Vorher lesen: 14.5 Metasubjektiver Verständigungsrahmen [...]

]]> Kommentar zu 11.2 Selbstverständigung und Prämissen von … die »Grundlegung« lesen! » 14.5 Metasubjektiver Verständigungsrahmen http://grundlegung.de/artikel/11-2-selbstverstaendigung-und-praemissen/comment-page-1/#comment-237 … die »Grundlegung« lesen! » 14.5 Metasubjektiver Verständigungsrahmen Mon, 05 Mar 2012 06:05:55 +0000 http://grundlegung.de/?p=1070#comment-237 [...] In dieser Forderung wird mit den Prämissen eine wichtige Kategorie nicht genannt, deren zentrale Stellung erst in den Nach-GdP-Texten richtig deutlich werden wird. Während sich die Bedeutungszusammenhänge auf Welt beziehen, sind die Handlungsgründe stets die des Individuums. Diese werden dann intersubjektiv verständlich, wenn die Prämissen, also jene Aspekte der Bedeutungen in der gegebenen Lebenslage und Position, die je ich zur Grundlage meines Handelns mache, aufgeklärt werden (vgl. Abb. 33). Prämissen sind also weder durch die Bedingungen/Bedeutungen determiniert, noch bloß subjektiv-willkürlich erzeugt, sondern sie bilden das zentrale Vermittlungsglied zwischen je mir, meinen Gründen und den für mich relevanten Bedeutungen in meiner Lebenswelt (vgl. dazu auch Kap. 11.2). [...] [...] In dieser Forderung wird mit den Prämissen eine wichtige Kategorie nicht genannt, deren zentrale Stellung erst in den Nach-GdP-Texten richtig deutlich werden wird. Während sich die Bedeutungszusammenhänge auf Welt beziehen, sind die Handlungsgründe stets die des Individuums. Diese werden dann intersubjektiv verständlich, wenn die Prämissen, also jene Aspekte der Bedeutungen in der gegebenen Lebenslage und Position, die je ich zur Grundlage meines Handelns mache, aufgeklärt werden (vgl. Abb. 33). Prämissen sind also weder durch die Bedingungen/Bedeutungen determiniert, noch bloß subjektiv-willkürlich erzeugt, sondern sie bilden das zentrale Vermittlungsglied zwischen je mir, meinen Gründen und den für mich relevanten Bedeutungen in meiner Lebenswelt (vgl. dazu auch Kap. 11.2). [...]

]]> Kommentar zu 14.2 Traditionelle Psychologie von … die »Grundlegung« lesen! » 14.4 Kritik, Reinterpretation, Weiterentwicklung http://grundlegung.de/artikel/14-2-traditionelle-psychologie/comment-page-1/#comment-236 … die »Grundlegung« lesen! » 14.4 Kritik, Reinterpretation, Weiterentwicklung Fri, 02 Mar 2012 08:52:57 +0000 http://grundlegung.de/?p=1475#comment-236 [...] Wege erreicht werden kann ohne die Subjektivität verfahrenstechnisch auszuschließen (vgl. Kap. 14.2), wie dann? Anders gefragt: Wie kann Subjektivität objektiviert [...] [...] Wege erreicht werden kann ohne die Subjektivität verfahrenstechnisch auszuschließen (vgl. Kap. 14.2), wie dann? Anders gefragt: Wie kann Subjektivität objektiviert [...]

]]> Kommentar zu 14.3 Gegenstandsadäquatheit von … die »Grundlegung« lesen! » 14.4 Kritik, Reinterpretation, Weiterentwicklung http://grundlegung.de/artikel/14-3-gegenstandsadaequatheit/comment-page-1/#comment-229 … die »Grundlegung« lesen! » 14.4 Kritik, Reinterpretation, Weiterentwicklung Mon, 27 Feb 2012 06:05:50 +0000 http://grundlegung.de/?p=1486#comment-229 [...] Vorher lesen: 14.3 Gegenstandsadäquatheit [...] [...] Vorher lesen: 14.3 Gegenstandsadäquatheit [...]

]]> Kommentar zu 14.2 Traditionelle Psychologie von … die »Grundlegung« lesen! » 14.3 Gegenstandsadäquatheit http://grundlegung.de/artikel/14-2-traditionelle-psychologie/comment-page-1/#comment-226 … die »Grundlegung« lesen! » 14.3 Gegenstandsadäquatheit Mon, 20 Feb 2012 06:04:25 +0000 http://grundlegung.de/?p=1475#comment-226 [...] Vorher lesen: 14.2 Traditionelle Psychologie [...] [...] Vorher lesen: 14.2 Traditionelle Psychologie [...]

]]> Kommentar zu 11.3 Doppelte Möglichkeit von … die »Grundlegung« lesen! » 14.1 Kategorien und Theorien http://grundlegung.de/artikel/11-3-doppelte-moeglichkeit/comment-page-1/#comment-222 … die »Grundlegung« lesen! » 14.1 Kategorien und Theorien Mon, 06 Feb 2012 06:04:02 +0000 http://grundlegung.de/?p=1094#comment-222 [...] oder Einfluss auf die Bedingungen zu erlangen, um die Handlungsmöglichkeiten zu erweitern (vgl. Kap. 11.3). Welche der Handlungsrichtungen eingeschlagen wird, welche Widersprüche, Möglichkeiten und [...] [...] oder Einfluss auf die Bedingungen zu erlangen, um die Handlungsmöglichkeiten zu erweitern (vgl. Kap. 11.3). Welche der Handlungsrichtungen eingeschlagen wird, welche Widersprüche, Möglichkeiten und [...]

]]> Kommentar zu 13.6 Entwicklungszug der Unmittelbarkeitsüberschreitung von … die »Grundlegung« lesen! » 13.7 Kindheit als Vergangenheit und Gegenwart des Erwachsenen http://grundlegung.de/artikel/13-6-entwicklungszug-der-unmittelbarkeitsueberschreitung/comment-page-1/#comment-220 … die »Grundlegung« lesen! » 13.7 Kindheit als Vergangenheit und Gegenwart des Erwachsenen Mon, 23 Jan 2012 06:03:56 +0000 http://grundlegung.de/?p=1434#comment-220 [...] Vorher lesen: 13.6 Entwicklungszug der Unmittelbarkeitsüberschreitung [...] [...] Vorher lesen: 13.6 Entwicklungszug der Unmittelbarkeitsüberschreitung [...]

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